误入雷池正片

误入雷池(本报记者 尚杰 李慧(hui))中新网(🌾)金华4月3日(ri)电 (张益聪 吴巧窍)近日，浙江省文物局正式公布该省第二批革命文物名录，包(bao)括(kuo)不可移动革命文物113处、可移动革命文物1400件/套。浙江省永康(kang)市重要(yao)水利设施“华(🕟)东飞渡”(杜山头渡槽(🎹))位列其中，折射出该渡槽水利属性背后，留存完好的(de)时(🏏)代记忆。

等待他的，没有鲜花掌声，只(🕑)有(you)年轻民警的一句谢谢。跨越年的案件告结(🅾)，他走出(🔭)派出所，看着十字路口的(😀)人来人往，沉默(mo)伫立。没有意料中的戏剧(ju)化高潮，这(zhe)样的结尾反而让人感慨无(wu)限。

误入雷池（作者为南开大学新闻与传播学院教授）版式设(🕛)计：蔡(🐾)华伟(责编：袁勃、赵欣悦)分(fen)享让更多人看到推荐阅读(du)。

伴随着非(🐰)遗技艺的生活化、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的(🎸)传承模式显得单一，社会力(li)量尤其是教(jiao)育界的力量在现代非遗的传承发展(🚩)过程中扮演日益重要(yao)的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带进课堂，有(you)的高校聘请非遗传(🥘)承人担任特聘教授、成立非(🤱)遗研究基地、开展非遗研培项目、开设非遗(🦔)选修(🦇)课程，有的中小学、幼儿园也将(😟)非遗技艺融入艺术课程和(he)学前(🍚)教育体系，让学生在青少(shao)幼不同阶(jie)段都能(🏼)(neng)处于中华优秀传统文化(hua)的滋养之中。 如今，“见人(♋)见物见生活”理念已成为(🐿)非遗传承发展的共识。

误入雷池费尽(jin)心思的考究以及(ji)细节填充，总比浮于表面，靠一(🏊)两(🏷)个(ge)带点文化符号的小道具装饰门面来得实在。