秦秋123IP属地:贵州·黔东南 发布于53分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及(ji)的文化知识(shi)较为浅显易懂(🈳),参与感、趣味性强(🕡),深受(🥋)小朋友喜爱。 “学写(xie)秦小篆”“精(🎪)品自(zi)秦(qin)出——透过3D识车轮”等活(huo)动比较适合中学生,针对(🥡)大学生的活动则多以(🔬)专家讲座为主,内容设(she)计更加(jia)深入。 “博物馆(🌀)拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博(🤐)物馆开展‘寓教于乐’活动所(🔹)独有的优势。 挖(wa)掘和利用院藏特色设计研学项目,既(ji)能有效规避教(👶)育活动同质化,又(you)能做到(dao)趣味性和专业性相平衡(heng),让参与者在潜移默化中增加(🛃)文化认同感、增强文化自信。