超有病之勇者传说第01集

超有病之勇者传说以《中(zhong)国神话》的创作为例，创作团队利用智能应用对中国古(gu)代神话资料(liao)进行(hang)智能检索(🆒)、关联分析，快速(su)梳(👡)理出角色谱系、情节脉络等关键(jian)信息，在此(🎫)基础上生成数十个走向的(de)故事候选方(❌)案，分集故事框架的搭建过程仅需20分钟，前期(🚻)策划的人力投入减少70%左右。 事实上，在清(🍁)华大学团队近期创作的200余条AI视频中(zhong)，人工(🔆)智能辅助生成的选题(🕝)方案已涵盖文史、科技、美食、旅行(hang)、教育等多个垂直领域，人工智能帮助策(🕙)划者快速(su)获(🐱)取灵感、系(xi)统化拓展思路，为视听内容策划与(yu)制作的“想什么”赋能。

我近年拍摄的电(dian)视剧基本都是现代剧，如《情满四(si)合(he)院》反映(🥑)的(🤑)是“孝”——但(dan)又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的(🍌)“孝”，是人与人之间更(geng)加平等、相互尊敬又(🔝)充满温情的道德情感(gan)，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵(han)。我们要师古而不泥古，把中(🛋)华优秀传统文(🌀)化的精气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创作出更(geng)多优(you)秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化(hua)有效传承、蓬勃发展(zhan)。（作(🚳)者为导演、北京电视艺术家协会(📕)副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心灵冯(🤑)俐(😰)戏剧是美育(yu)的重要手段，用戏剧(🐶)艺术丰富孩子生活、(❣)滋养(🏚)孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧(🔮)院推出了一部(bu)儿童剧《送(song)不出去的情报》，讲述了(le)东(🐅)北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死(👟)战之际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人(😑)(ren)故事。剧中，杨靖宇(😙)将军对(dui)即将离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来，是希望，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀(huai)着同样(yang)对未来、对希望的这种珍视呵(📛)护之(🐹)心，面向孩(🔪)子创作。近年来，中(🛂)国儿童艺术剧院涌现出一批尊(🕒)重孩子成长(🚆)(zhang)规律、贴近儿童心理特(⛵)点的作(🥪)品，我们陆续将这批高品质(zhi)艺术资源送(song)往各地。我们与故宫博物院共同(🆘)(tong)出品的《猫神在故宫》，用(yong)戏剧艺术讲述历(🕠)史故事，探索更(😋)具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子(zi)们创排了儿(er)童剧《新安(🔟)旅行团(🧚)》，将“演给孩子看”转换成“写给孩子演(yan)”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术(📏)嘉年(nian)华”，为从来没有看过儿童剧(🌯)的孩子们带去了几十场高质量演出和工作(🌿)坊、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优秀儿童剧(🐈)目丰富(fu)了当地公(gong)共文化生活。我们的儿童剧还受邀在(zai)海外(wai)演出(💙)，在当地小(xiao)观众心里播下对中华文化向往的种子。作为文艺工作(🛷)者，我们发挥艺术作品(⛸)抚(fu)慰(wei)心灵的作(zuo)用，帮(🏷)助孩子(zi)树立正确的世界观、人生观、价值观，培养(🔡)健康、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育”主题的戏(xi)剧作品等。

超有病之勇者传说中国(guo)杂技如何在(⏪)新赛场、新赛道上(⚓)找准定位、保持优势？聚光灯下，中国(📥)杂(za)技从未停下求索的脚步。

我们(🥜)采(cai)用文生图、文生视频技术，通过输入文字指令(ling)让(rang)人工智(⭕)能自(🧢)动(dong)生成相应风格(ge)的图片素材与视频(🌛)素材，极大简化了(le)视(😪)觉(jiao)创意从构思到呈现的流程。 这其中的关键技术在于将自然语言文本与视觉内容建(🎍)立精准映射，利用大规模多模态预训练模型，实现图片和视频内容的(🎅)智能生成。

超有病之勇者传说非遗工艺品传递出(🔰)的生活美学和文化记忆，重燃了岁月，焕新了时光，在过去与(yu)当下的(🏰)(de)连接中传递传统文化的现实温(✒)度。 尤其是在全球化视域下，凝结着(zhe)中国人思想智慧、审(shen)美经(👢)验和情感(gan)认(ren)同的(🉐)非遗技艺，能够让世界直观地了解中(⚽)国历史、生动地理解中国文化。